摘要
随着新课改的步伐日益加快,高校音乐表演艺术教学也需要随之做出较大的改革与创新,在理论教学的基础上增加实践教学环节,进而增强学生的音乐体验,让学生在实践中提高音乐表演能力,这也与这门学科的学习特点相符合。传统的音乐表演艺术教学模式存在较大的弊端,其教育理念滞后,教学模式单一,就使得整个课堂教学氛围沉闷枯燥,学生的兴趣不大。而在信息技术快速发展的背景下,音乐表演艺术教学可以有多样化的选择,其教学理念、教学方法将有很大程度的创新,教学效果也更明显。本文简单分析了高校音乐表演艺术教学中存在的问题,并提出了几种有效的创新与实践策略。
出处
《艺术评鉴》
2017年第10期59-60,28,共3页
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