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创建阳光课堂 提升教学质量 被引量:1

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摘要 课堂教学是教学过程的中心环节,教学任务也是主要通过课堂来完成。近年来,吉林省洮南市洮南一小围绕"全面推行素质教育,全力推进阳光课堂改革,全面提升教育教学质量"的宗旨开展教育教学工作,始终立足教科研,促进教师专业发展,立足阳光课堂开展教学改革,提高课堂教学实效,以此确保学校教学质量的提升。
作者 李冬梅
出处 《中小学校长》 2017年第6期33-35,共3页 Primary and Secondary School Principals
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