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小学语文开展成语教学的策略刍议 被引量:3

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摘要 成语作为汉语中一种独特的表现形式,不仅能够展示汉语的博大精深,同时也能够体现中华文化的精髓。但是成语教学不同于字词句的教学,成语在短短的四字当中就蕴含了不同的道理,有些还是寓言典故,导致小学生在理解上有一定的困难。因此教师要从小学生的兴趣爱好出发,制定科学有效的成语教学策略。
作者 张宾萍
机构地区 玉林市育才中学
出处 《基础教育研究》 2017年第10期33-34,共2页 Basic Education Research
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