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用生活事例引导初中生学好数学 被引量:1

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摘要 在初中数学教学中,将知识与生活紧密联系起来,通过联系与学习有关的事例、与他人有关的事例、与生活有关的事例,将数学知识形象化,通俗化,使学生易学、易记,从而引导学生学好数学。
作者 林春爵
机构地区 东兴市第二中学
出处 《基础教育研究》 2017年第10期47-47,共1页 Basic Education Research
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