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幼儿创造能力的培养浅析
被引量:
5
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摘要
幼儿创造能力的培养不是一蹴而就的,需要在日常生活与教学活动中有目的、有意识地培养,需要教师不断启发、引导。在活动中激发幼儿的创造兴趣,培养创造意识,再充分利用幼儿一日活动培养创造能力。
作者
杨燕
机构地区
南通市通州区新坝幼儿园
出处
《基础教育研究》
2017年第10期87-88,共2页
Basic Education Research
关键词
幼儿创造能力
学前教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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