系统全面:提升儿童数学语言表达能力的有效策略

《义务教育数学课程标准（2011版）》指出：＂认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。＂可见,儿童在学习中无论是学生与教师的交流,还是学生与学生间的交流都显得十分重要且必要,同时立足于整体素养的发展,无论是数感、空间观念等十大核心要素都需要语言系统的开发。