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试论微课在高中信息技术教学中的应用
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摘要
微课是近年来兴起的教学模式,它以短小著称,能有效突破教学难点。在信息技术课堂运用微课能使学生更好地感受信息技术的强大,并在微课模式中有效掌握信息技术。微课在高中信息技术课堂如何有效运用?本文结合高中信息技术阐述了微课应用的实践做法。
作者
刘晓峰
机构地区
海门市证大中学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第6期30-30,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课模式
信息技术
主动探究
能力提升
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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