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信息技术促进学生个性化学习的研究

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摘要 信息技术的进步使学生充满对自由个性学习的憧憬,有助于学生发展适于个体的自主学习方法。本文以高中学段为主要研究对象,结合当下教学信息技术现状,从信息技术促进学生个性化学习发展的内涵与特点、促进学生个性化学习的信息技术条件等两个方面,对学生个性化学习方法做出有效分析。
作者 张海卫
机构地区 海门市四甲中学
出处 《中小学电教(下)》 2017年第6期42-42,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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二级参考文献22

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