期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
借助Scratch教学,培养思维能力
原文传递
导出
摘要
Scratch是计算机编程工具,具有图文并茂、简单易学的特点,十分受小学生喜欢。本文结合教学实例论述了在Scratch教学中培养小学生思维能力的策略与方法。
作者
徐海峰
机构地区
如皋师范学校附属小学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第6期46-46,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
SCRATCH
思维能力
培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
3
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
翟建越.
Scratch在中小学信息技术教学中的实践与思考[J]
.长春教育学院学报,2016,32(7):61-63.
被引量:10
2
李田田,徐朝军.
Scratch教学研究综述[J]
.软件导刊,2016,15(9):197-199.
被引量:6
3
汤如松.
Scratch程序设计课程培养高职学生创新能力探索[J]
.中国教育信息化,2016,22(12):4-7.
被引量:5
二级参考文献
16
1
刘建设,李青,刘金梅.
移动学习研究现状综述[J]
.电化教育研究,2007,28(7):21-25.
被引量:194
2
李克东.教育技术学研究方法[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
3
JEANNETTE M WING. Computational thinking [J]. Communi-cations Of The ACM, 2006,49(3) : 33-35.
4
吴明.
用Scratch玩编程[J]
.中小学信息技术教育,2010(1):90-91.
被引量:17
5
魏顺平.
国外教育技术研究现状与趋势——基于国外教育技术研究领域期刊论文的分析[J]
.开放教育研究,2010,16(2):82-89.
被引量:23
6
李琳,孙卫华.
基于设计的研究国内研究发展综述[J]
.远程教育杂志,2012,30(2):63-69.
被引量:10
7
凌秋虹.
Scratch在小学信息技术课堂中的应用与实践[J]
.中国电化教育,2012(11):113-116.
被引量:69
8
李艺.
寻找信息技术课程可持续发展的源泉[J]
.中小学信息技术教育,2013(1):14-15.
被引量:8
9
毛爱萍.
谈《儿童数字文化创作课程Scratch程序设计》的教学内容与模式[J]
.中国信息技术教育,2013(1):89-91.
被引量:10
10
陈秀,许素.
快乐学习——浅谈小学Scratch程序设计教学[J]
.中小学电教(综合),2013(7):73-76.
被引量:8
共引文献
17
1
姜瑜.
小学Scratch编程教学模式研究.[J]
.求知导刊,2018,0(32):92-93.
被引量:1
2
刘燕.
Scratch在信息技术课堂中的应用探析[J]
.成才之路,2016,0(34):77-77.
3
谢珍视.
小学信息技术课堂中Scratch教学分析[J]
.考试周刊,2018,0(49):139-139.
4
魏元焜,吴丹阳,周兵.
基于STEAM教育的无人机编程课程设计[J]
.电子制作,2018,26(19):69-70.
被引量:6
5
戴思源,李茂国,朱正伟.
Scratch在教学中的相关研究及其意义——基于CNKI数据库的文献计量分析[J]
.中国教育信息化,2018,24(22):88-91.
被引量:1
6
侯冰冰.
Scratch教学对学生创新能力培养的研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(20):114-114.
7
金政,王首丹,金石梅.
中韩Scratch教学研究现状比较[J]
.中国教育技术装备,2017,0(21):14-16.
被引量:1
8
甘永龙.
Scratch与塔映童心特色文化的结缘——从《塔之梦》校本课程Scratch作品创编例谈学生核心素养的培养[J]
.华夏教师,2018,0(6):9-10.
被引量:2
9
叶曼妮,刘清明.
新课改背景下Scratch教学中培养学生信息技术素养的研究[J]
.亚太教育,2019,0(1):121-122.
被引量:4
10
赵卓.
Scratch程序设计——信息技术教学中一道亮丽的风景线[J]
.基础教育论坛,2019(10):53-54.
1
刘春芳.
浅谈小学数学思维与兴趣的培养[J]
.南北桥,2017,0(8):67-67.
2
段丽霞.
中学地理高效课堂设计中多媒体使用利弊谈[J]
.都市家教(上半月),2017,0(1):73-73.
3
陈小霞.
设计开放教学 培养思维能力——“算式的排列规律”教学设计与思考[J]
.小学教学(数学版),2017,0(6):28-30.
被引量:1
4
单春玲.
重视阅读教学 培养思维能力[J]
.黑河教育,2017(7):35-36.
5
梁炳钊.
基于受力分析的浮力教学研究[J]
.中学物理(初中版),2017,35(6):15-17.
被引量:1
6
张国柱.
学习“哲学与人生”对中职学生德育水平的帮助[J]
.都市家教(上半月),2017,0(6):158-158.
中小学电教(下)
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部