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小学班主任班级管理的几点尝试与探索
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摘要
班主任是学生成长的导师,班级管理水平的高低直接影响到学生的成长和发展。因此,作为班主任老师必须要注重班级管理方法的探索,提高班级管理效率。本文结合个人多年班主任工作实践,在此谈几点个人的认识。
作者
张冬梅
机构地区
淄博市文昌湖旅游度假区萌山小学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第6期80-80,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学
班主任
方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2017年 第6期
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