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MOOCs的发展态势及应对——以地方新建本科院校为视角

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摘要 MOOCs是一种国内外新兴的网络教学模式和全新的教育理念,被冠以"印刷术发明之后最伟大的一次教育革新"。随着MOOCs的盛行,MOOCs在成为世界各国教育改革的趋势和发展潮流的同时,也对国内外高等教育带来了诸多的挑战与压力。面对MOOCs的发展态势和影响,我国新建本科院校应从院校、教师、学生等三个层面予以正视,并采取适度合理的应对措施,因应改观,以使新建本科院校在新时期高等教育领域有为有位。
机构地区 成都大学
出处 《成都大学学报(社会科学版)》 2017年第3期107-111,共5页 Journal of Chengdu University (Social Sciences)
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