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美国中小学的课堂合作学习

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摘要笔者在赴美国加州的实习项目中,以实录方式（包括随堂记录、录像、录音、访谈）记录了一些中小学的课堂教学情况.在此展示的是美国中小学课堂上典型的合作学习案例,以期能为我国的中小学教师提供一些参考.

作者王佳温丽娜

机构地区首都师范大学教育学院

出处《基础教育参考》 2017年第12期9-11,共3页 Basic Education Review

基金 2016年教育专业大学生赴境外实习项目

关键词课堂合作学习中小学课堂美国加州中小学教师实习项目教学情况

分类号 G632.4 [文化科学—教育学] G639.712 [文化科学—教育学]

引文网络
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基础教育参考

2017年第12期

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