摘要
高等教育一直是科技与经济进步的主要推动力,随着私人教育需求量的扩大,高等教育规模是否应该进行调整,高等教育与经济增长之间如何协同发展。文章选取教育强省江苏省为例,运用神经网络模型,基于1996年-2013年面板数据进行定量分析,发现高等教育规模与经济增长关系呈一定规律,最后提出政策建议。
出处
《现代管理科学》
北大核心
2017年第8期27-29,共3页
Modern Management Science
基金
2016年江苏省高等教育科学研究"十三五"规划课题"‘十三五’时期江苏省高等教育公平与经济发展协同效应研究"(项目号:16YB213)
2016年国家社科基金青年项目(项目号:16CJY038)
2015年江苏省社科基金青年项目(项目号:15EYC006)
中国药科大学药学基地科研训练及科研能力提高项目(项目号:J1310032)
中国药科大学人文社科特定项目"低碳经济视角下环境规制与技术创新关系研究"(项目号:2632017TD02)
国家级大学生创新创业训练计划项目
