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信息技术与高职语文教学一体化的实践与探索
被引量:
2
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摘要
信息技术的发展与应用,促进了高职语文教学模式改革的探索,两者的整合在实践上产生了积极的影响,激发了学生的学习动机,提高了学生的信息素养。微课的运用有效补充了学生的移动学习和远程学习能力,为学生高职语文的学习提供了便捷条件。
作者
李苗
机构地区
江苏财会职业学院
出处
《宿州教育学院学报》
2017年第3期120-121,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
基金
江苏联合职业技术学院2014年度立项课题:信息技术环境下高职语文教学模式改革的实践研究(B/2014/06/039)
关键词
信息技术
高职语文
一体化
分类号
H193 [语言文字—汉语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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