一道习题的解法赏析

波利亚曾说过：“一个专心的认真备课的教师能够拿出一个有意义但又不太复杂的题目,去帮助学生挖掘问题的各个方面,使得通过这道题,就好像通过一道门户,把学生引入一个完整的理论领域.”在数学教学中,只要我们的教学能无疑生疑,有疑释疑,不存一疑,学生的探究能力,学生的思维能力定会逐渐得到提升,学生就能在学习探究的过程中体验学习数学的快乐!