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高职英语教学应积极引入微课

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摘要 目前,微课作为一种新型的教学模式,逐渐被广大教育工作者和高职学生所接受。将微课巧妙而有效地运用到高职英语教学中,对提升学生学习英语的兴趣、提高教学质量与效率具有重要的意义。微课相对于传统课堂教学来说没有时间和地点的限制,可以反复观看。
作者 郑剀心
机构地区 郑州科技学院
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2017年第4期36-36,共1页 Henan Education
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