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小学品德课程资源在一线课堂的拓展和开发
被引量:
1
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摘要
现阶段,课程资源建设要与课程改革和时代发展相匹配,善于扬弃和创新,重新审视对于课本、课堂、课程的理解,在更高层次、更深维度上做文章。重视和促进品德课程资源的开发和建设,充分利用身边的和学生熟悉的课程资源,为学生呈现更有吸引力、更具适切性的课程,促进学生良好品德的形成。
作者
张善伟
机构地区
临沂市杏园小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2017年第6期11-13,共3页
Educational Practice and Research
基金
山东省教育科学"十二"五规划2015年度一般课题<小学品德课程实施的现状分析与应对策略研究>(课题批准号:YJ15070)阶段研究成果
关键词
小学品德课
重构教材
开放课堂
开发资源
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2017年 第6期
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