四重四轻:探析当下小学英语课堂教学现状及对策——基于译林版《英语》三(上)Unit7 Would you like a pie?课例反思

通过对一节公开课的深度剖析,反映当下小学英语课堂教学中普遍存在的"四重四轻"现象,解析其中存在的问题,提出改进措施,如:合理使用教具、正确进行提问、开展有效的合作学习、注重隐形课程和情感教育的实施,从而不断优化课堂教学,切实提高课堂实效。