摘要
中职学生实践教学活动是课程教学的重要组成部分,是培养学生技能的一个重要环节.现有中职学生的课程设置中虽然增加了实践教学课时,但在具体实施过程中不重视实践教学内容的选择性和教学模式的改革,或活动形式单一;或不按具体的培养计划和教学大纲要求.为此,本文以本校外贸专业为例,结合宁波区域经济特点和校外可利用资源,开展以就业为导向、以能力为本位的中职课程实践模式研究,提出在课程教学中进行实务操作、单证实践的教学设计,意在使中职学生在掌握一定基础理论与技巧的基础上掌握一门或一行的就业能力,提升就业竞争力.
出处
《神州》
2017年第11期66-66,共1页
