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优化历史教学中的生本对话

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摘要 历史课堂教学中的生本对话,即学生与历史教材、历史资料等文本之间的对话,它是历史课堂对话教学的主要方式之一。有效的生本对话能促成课堂其他对话教学方式的顺利进行,创设灵动课堂,进而实现课堂教学目标。那么,历史教师应该如何有效地指导"生本对话"呢?创设情境,激发兴趣是前提。
作者 汪茂衍
出处 《陕西教育(教学)》 2017年第6期35-35,共1页

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