沉入,是为了更好地飞升

宋士广老师，一位来自河南的儒雅书生，带着中原地区特有的稳重和大气，在语文教学中展现出一道独特的风景。综观宋老师的专业发展历程，可从中提取出具有启迪意义的三个关键词。一是“沉人”。宋老师的成长，源于对传统文化的深深沉人。