摘要
高职会计理实一体化教学能够有效对接会计实践与会计教学、课程系统、会计专业培养目标及评价考核。文章通过对国内外理实一体化课程的文献梳理,阐述当今高职会计教学面临的问题,明确了采用信息化教学手段、校企共建课程、建设"双师型"教师团队、创建仿真实训室、建立就业导向的质量评价体系及顶岗实习管理机制等高职会计理实一体化教学模式的具体措施。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第13期85-88,共4页
Education and Vocation
基金
2015年陕西省高等教育教学改革研究项目重点课题"会计技能竞赛促进高职会计专业教学改革研究"的阶段性研究成果。(项目编号:15Z16)
