依托阅读材料促进学生写作能力提升——从观摩江苏省2016年高中英语优质课评比所想到的

写作是英语学习中一项十分重要的技能，基于阅读的写作是近几年多数省份高考英语书面表达的主要形式。本文结合2016年江苏省高中英语优质课评比的部分教学案例，探讨了依托阅读材料促进学生英语写作能力提升的策略和方法。