摘要
高考英语北京卷听力、口语考试改革研究方案注重能力考查,实现了考试内容改革和考试形式改革的有机结合,对中学英语教学有良好的导向作用。本研究通过分析目前高考英语北京卷听力、口语考试的不足,提出了听力、口语考试改革研究方案,并采用定量研究和定性研究相结合的方法,对方案的信度、难度、区分度、可操作性等进行了验证,了解了各利益相关者对改革研究方案的认识,最后提出了需要进一步研究的问题。
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2017年第7期47-53,共7页
Foreign Language Teaching in Schools