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高校科学研究异化的表现及原因探析——基于马克思异化劳动理论的视角

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摘要 所谓科学研究异化就是指研究者在科学研究活动过程中,违背了科学研究追求真理的目的和严谨治学的态度及自由探索的精神,采取各种不正当的非学术手段,为获取各种物质和精神利益而从事的科学研究活动。可以说,科学研究异化是高校基本功能异化中最突出的表现。
作者 万思志
出处 《教育科学文摘》 2017年第2期29-32,共4页 Educational Science Abstracts

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