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高校思想政治理论课运用“慕课”教学探论

Application of MOOC in Ideological and Political Theory Course Teaching in Colleges and Universities
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摘要 "MOOC"音译"慕课",是一种快速兴起的新型高等教育授课模式。作为一种"舶来品",我国对慕课的探索还处在初步阶段。高校思想政治理论课与"慕课"教学在教学形式与课程意识形态、教学过程与师生情感融合、教学资源与课程基础地位等方面实行了耦合,表现出显著的特殊性。教学中应抓住二者特征的统一点,坚持固守意识形态,实施对话参与、拓展资源平台等策略,使新型的教学模式更好地服务教学内容。 MOOC, a new teaching method, boosts in higher education. However, the exploration of MOOC is just at the beginning stage in China. The integration its significant feature in some aspects, such as the of MOOC and ideological and political theory course displays teaching method and curriculum ideology, the combination of teaching procedure and emotions between teachers and students, the association of teaching resources and the basic position of the course. In order to make the new teaching mode serve the teaching content better, it is necessary to focus on the unified points of two characteristics, adhere to ideology, encourage participation, expand resource plat- form and so on.
机构地区 湖南科技学院
出处 《湖北职业技术学院学报》 2017年第2期21-24,共4页 Journal of Hubei Polytechnic Institute
基金 2016年湖南省教改课题"‘概论’课立体式实践教学模式创新研究--基于永州地方文化资源多维融入的视角"(项目编号:湘教通[2016]202号) 2015年湖南科技学院教改课题"‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课研讨式教学的实践探索"(项目编号:XKYJ2015020)阶段性研究成果之一
关键词 高校思想政治理论课 慕课 特殊性 发展 ideological and political theory course MOOC specific characteristic development
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