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基于“产教融合、协同育人”模式的英语专业综合改革研究--以滁州学院英语专业为例

Study on the Comprehensive Reform of English Majors Based on the Model of “Industry-education Integration and Cooperative Education”
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摘要 围绕教育部《英语类专业本科教学质量国家标准》,依据滁州学院2016版新修订的《英语专业人才培养方案》,结合学校实际探讨了基于"产教融合、协同育人"模式的英语专业综合改革发展的新路径,提出新形势下英语专业建设过程中需要培养高素质应用型英语人才,从而更好地服务地方经济社会发展。 Centering around the " National Standards of Teaching Quality for Undergraduate English Majors" issued by the Ministry of Education and on the basis of the revised 2016 edition of the "English majors training scheme of Chuzhou University", this paper combines the actual circumstances and explores a new path of reform and development of English majors based on " industry-education integration and cooperative education". The paper assumes that the process of the construction of English major under the new situation should fully embody the subject characteristics of humanities to train high quality applied English talents so as to better serve the local economic and social development.
作者 王敏 祁世明
出处 《滁州学院学报》 2017年第3期109-112,共4页 Journal of Chuzhou University
基金 高校优秀青年骨干人才国内外访学研修重点项目(gxfxZD2016255) 外研社横向课题(2016061603) 安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目(2013zdj149) 滁州学院课程综合改革项目(2016kcgg075)
关键词 国家标准 产教融合 英语专业 综合改革 national standards industry-education integration English majors comprehensive reform
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