小小配音师(大班)

设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，要“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。”幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。