“比较”促“成效”——化学比较思维的培养

高中化学概念庞杂、规律繁多,学好化学的基础是弄清概念,熟悉规律.这就需要在教学过程中加强比较思维能力 的培养，把相似、相同、相近、相反、抽象而又容易混淆的概念、理论、结构、性质、用途、原理、装置、操作、条件、现象、习题 及解法等进行比较.通过比较掌握知识内涵,发展比较思维能力,促进学习成效的提高.