期刊文献+

提高中学信息技术课程教学效果的途径 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 一、精心做好第一次课的引导精心引导第一次信息技术课至关重要,应该让学生知道,信息技术课程又与实际生活结合紧密,学生可以应用计算机解决生活中的很多事情。学生知道信息技术课程有这么多的用途,会有很强的求知欲,通过适当的引导可以让学生产生浓厚的兴趣,确保后续教学的顺利开展。
作者 梁治国
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2017年第6期96-96,共1页 Research and Review on Education
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部