就业竞争力视域下职业院校公共关系学教学研究探析

职业院校是进行应用型、技能型人才培养的教育教学机构,在管理类课程体系中,《公共关系学》具有极为重要的地位。职业院校的人才培养目标对于课程的教学实施具有指导性的作用,职业院校要能够培养学生的创新能力、工匠精神,并切实提升学生的就业竞争力。因此,基于就业竞争力视域进行职业学校《公共关系学》课程教学的研究就具有重要的理论意义与实践价值,对于促进课程的改革与提升课程的教学效果具有显著的作用。