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如何实现高中物理生活化教学 被引量：1

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摘要 一、教学观念生活化思想是行为的先导,要改变课堂教学的现状,首先要有新的教学理念.然而传统的教学观念已经在人们的心中打下了深深的“烙印”,不破则不立,“破”本身并不是目的,只是最终达成“立”的一个前提保证.
作者 郑周云
机构地区 湖南省耒阳市第二中学
出处 《试题与研究（教学论坛）》 2017年第20期4-4,共1页
关键词 教学理念 “破” “立”
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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引证文献1

试题与研究（教学论坛）
2017年 第20期

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