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例谈学科核心素养测试 被引量:1

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摘要 核心素养培养要求被提出后,如何落实成为广大教育研究者和工作者最为关心的问题之一。什么是素养?有人说,素养就是你忘掉学校所学后得到的东西。从这个意义上说,培育核心素养将是一个持续的长期过程,而对核心素养的落实情况做出准确评价将是一项艰巨的任务。要完成好这一任务,需要转换教育理念、创新教学方法,更需要完善评价策略。
作者 顾润生
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2017年第6期56-58,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
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