基于QQ讨论组的初中信息技术小组合作学习的研究

本文通过分析＂自主探究,小组合作＂在信息技术教学中面临的困境,结合相关教育教学理论的研究,依据笔者近几年来的教育教学实践,提出并设计了基于QQ讨论组的信息技术小组合作学习方式。小组合作学习方式不但为学生即时自发的合作需求提供了支持,而且使得动态的合作学习成为可能,本文通过教育教学实践论证了该学习方式的有效性。