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“第三届初中数学名师创新型课堂研修会”成果展示(一)——函数

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摘要 (1)通过具体实例抽象出变量、函数等相关概念。(2)了解函数的三种表示方法,理解自变量取值和函数值的概念。(3)感受函数概念中蕴含的对应思想及数形结合思想。
作者 王牮
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 2017年第6期2-4,共3页 Maths Teaching in Middle schools
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