反思解题过程 感悟解法自然

解题教学是数学教学的重中之重，对于教师来说，解题教学的过程不仅是解题的过程，更应是“教解题”的过程；对于学生来说，学习解题的过程不仅仅是学会解一些具体问题的过程，更应是“学解题”的过程。“解法自然”成为教解题、学解题的最高境界已被绝大多数师生与数学教育工作者所公认。本文通过一个解题教学的案例谈谈笔者对“解法自然”的认识，求教于大家。