理性使用多媒体的一点思考

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摘要在数学课堂中合理运用多媒体技术,能使学生兴趣盎然,使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,使学生在民主和谐、生动活泼的气氛中学好数学。但我们也应该看到,在实际教学中,并不是所有的教学内容都需要多媒体来辅助,我们必须充分认识多媒体的特点,

作者余文

机构地区丽江市古城区大研兴仁小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2017年第3期9-10,共2页

关键词多媒体技术理性数学课堂学生兴趣实际教学教学内容趣味化

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课程教材教学研究（小教研究）

2017年第3期

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