期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈“黉启教育”办学理念的实施
原文传递
导出
摘要
保山市实验小学始创于1912年,是一所溢满灵气、秀气、书卷气的百年学堂,“黉启教育”的办学理念是在继承学校发展传统的基础上,进一步探索如何更好地“以人为本”。“黉”是代表学校百年黉学精神的一个符号,旨在传承和弘扬坚守、奉献、诚信、
作者
左腾英
机构地区
保山市实验小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2017年第3期87-90,共4页
关键词
办学理念
教育
学校发展
以人为本
保山市
书卷气
小学
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
牟继兰,谢胜林.
追求上进的阳光女孩[J]
.金田,2016,0(11):65-65.
2
陈丽.
学而不厌行师道 诲人不倦传仁风——我眼中的杨彦贞老师[J]
.河北教育(教学版),2017,0(7):93-93.
3
郑彩枚.
从导学案可行性操作模式看二次备课的必要性[J]
.试题与研究(教学论坛),2017(21):15-15.
课程教材教学研究(小教研究)
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部