新课程背景下初中数学教师应具备的基本功

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摘要数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论并进行广泛应用的过程,是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。数学又是以数和形为研究对象、用公理化方法构建的知识体系,它具有高度的抽象性、精确性和非常广泛的应用性,是学习和研究现代科学技术必不可少的基础知识和基本工具。随着教育形势的发展变化,要当好一个数学教师,提高教学质量,就必须加强自身的基本功训练。一、扎实的基础知识,

作者柏朝莲

机构地区西畴县教育局教研室

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2017年第3期51-52,共2页

关键词初中数学教师解题能力定量刻画新课程教育形势公理化方法基本功训练《新课程标准》教学质量数形结合

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2017年第3期

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