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摘要浮躁、急功近利,是影响和破坏阅读生活的两大杀手。因为浮躁,我们习惯了快餐阅读,而常常选择避重就轻,视更有价值的阅读为畏途;因为急功近利,我们总对迟迟难见明显效果而不耐烦。阅读需要兴趣,好的阅读能够修养身心,

出处《福建教育》 2017年第19期7-7,共1页

关键词阅读需要选人用人机制学术委员会扁平化管理 HTTP 管理层次学校董事会办学自主权普利策奖学校管理

分类号 G252 [文化科学—图书馆学]

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福建教育

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