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例谈“微课+自学导案”的设计与实施

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摘要 “微课+自学导案”就是指通过课前微课的学习。完成配套自学导案的一种先学方式。我们以这种新型的先学方式,指导学生如何进行课前先学,提高学生的自学能力,同时也有利于教师在课堂上新知的教学。
作者 黄必瑶
出处 《数学教学通讯》 2017年第19期29-30,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

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