小学语文课程资源的开发探索

所谓的语文课程资源开发利用活动，乃是指语文教师将其搜集到的各类教学资源（线上资源与线下资源）根据教学大纲的要求进行整合之后，再将之应用于日常教学之中，从而让学生在语文知识的学习过程中获得全新的学习体验。语文教师是否具备个性化的教学技巧，是否能够依托此种技巧将学生吸引到其课堂教学内容之中，是否能够为学生挖掘和开发更广阔的课程资源，是评定一名语文教师是否掌控课堂教学过程的关键依据之一。