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小学语文写作教学改革策略
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摘要
写作是将自己的思想情感通过文字表达期望能够与他人产生共鸣的一种交流方式,这是学生通过个人感知,对世界万物形成的属于自己的世界观和情感体验,而后将其用文字表述出来的一个过程。所以,小学生的写作水平的高低与语文水平有着密切的关系。
作者
黄甜甜
机构地区
江西省赣州市经济技术开发区天骄小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第4期81-81,共1页
关键词
小学生
教学改革
写作
语文
情感体验
文字表述
世界观
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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