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让闽读与写作成为习惯
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摘要
阅读和写作,是教师专业发展的两条腿,二者相互促进,缺一不可。教师专业发展的过程。就是阅读与写作成为习惯并不断持续的过程。阅读是前提。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,没有阅读,写作就没有了源头活水,即使要写也总觉得底气不足。只能干巴巴地呻吟几句。“巧妇难为无米之炊”。
作者
付小芳
出处
《开心(素质教育)》
2017年第5期1-1,共1页
关键词
写作
专业发展
阅读
教师
活水
源头
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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