期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析小学语文教学中美育的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要所谓美育，是指在小学语文的教学过程中，教师有意识地在小学语文的实际教学中加入美育的相关知识，让学生在实际的语文教学中能主动地发现美、感受美和理解美，能使学生在学习生涯的开端就能树立起比较正向的审美观与价值观，提高学生对于小学语文的理解度和认同感，从而更好地提升语文教学中的阅读能力和写作能力.

作者胡俊丽

机构地区江西省南昌市青山湖区永人小学

出处《开心（素质教育）》 2017年第5期38-38,共1页

关键词语文教学小学美育应用教学过程实际教学写作能力阅读能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1田永茂.小学语文教学中渗透美育教育的策略探析[J].课程教育研究,2020,0(3):44-45. 被引量：6
2王国光,俞凌云.浅析基于核心素养背景的小学语文美育渗透[J].基础教育参考,2018,0(14):47-49. 被引量：5
3梁家敏.培养学生审美情趣提升语文核心素养[J].广西教育,2020,0(5):129-129. 被引量：1
4朱丽俊.小学语文综合性学习中实施美育的途径[J].天津教育,2020(24):111-112. 被引量：2
5聂荣才.统编版语文教材小古文教学的美学价值探寻[J].小学教学研究,2021(21):26-27. 被引量：1
6陈亦丽.如何在小学语文教学中进行美育[J].江西教育（综合版）（C）,2019,0(9):50-50. 被引量：1

引证文献1

1韩以英.基于核心素养下小学语文学科教学中的美育渗透[J].进展,2022(22):84-86. 被引量：1

二级引证文献1

1庄禾苗.浅析美育在小学语文教学中的渗透[J].名师在线（中英文）,2024(19):5-7.

1李秀芝.如何提高学生学习英语的兴趣[J].新课程（中学）,2014,0(2):39-39.
2逄宇池,夏爽.强化校园文化的认同感[J].中国冶金教育,2007,12(4):19-20. 被引量：1
3加萨尔·合孜尔别克.语文教学中情感教育的逞用[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(5):117-117.
4王宏宇.浅论我国大学生认同感的培养[J].魅力中国,2011(21):50-50. 被引量：1
5章明新.不能“认同”[J].中原市场大观,2002(9):35-36.
6尧琳.在美术教学中增强传统文化的认同感[J].青年文学家,2009,0(18):137-137. 被引量：1
7周鸣.厉以宁：公平来自认同感[J].领导广角,2002(8):34-34.
8李艳云.化学教学中教学情境的设计[J].学周刊（中旬）,2010(5):100-100. 被引量：1
9文培.新课程背景下高中语文阅读教学浅谈[J].课外语文,2017,0(7):91-91.
10王淑德.煤炭企业薪酬管理的误区及对策[J].能源技术与管理,2004,29(6):93-94. 被引量：2

开心（素质教育）

2017年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部