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小学中高段数学课的自主学习与自主发展
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摘要
对高段数学学习来说,需要学生具有较强自主思考及分析的能力,这样才能领悟数学知识中的抽象点,透彻的明白数学知识的意义,从而灵活的运用到解决各种难题中,发挥数学学习的价值,实现自主学习及自主发展的教学目的。
作者
郭训梅
机构地区
江西省赣州市南康区大坪乡小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第5期53-53,共1页
关键词
自主发展
自主学习
数学课
小学
数学学习
数学知识
教学目的
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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