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语言操练活动的三个关注点

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摘要 学习语言不能没有感知,但仅仅满足于感知,则永远学不会语言。科学证明:要将所学知识转化为能力与技能,就需要训练。教学中的重点和关键点的知识强化,要达到7~12次的训练次数,学生才能够更加熟练地掌握。因此,英语语言的学习离不开操练,只有经过大量的训练,才能由量变引起质变,从而达成流利的表达。可以说,一节40分钟的英语课,语言操练活动尤其重要,是决定一节课成败的关键。一、关注语言操练的整体性,
作者 曹慧娜
机构地区 龙岩市实验小学
出处 《福建教育》 2017年第23期57-58,共2页
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