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应用型工科类本科院校材料力学性能课程教学研究 被引量:6

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摘要 针对课程特点及存在的问题,从教学内容、教学模式和考核方式等方面,对应用型工科类本科院校材料力学性能课程教学进行分析与探讨。
出处 《中国冶金教育》 2017年第3期21-23,共3页 China Metallurgical Education
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参考文献9

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