摘要
概论课是高校中开办的毛泽东思想与中国特色的社会主义理论体系概论的简称。随着网络科技的发展,尤其是翻转课堂教学模式的出现,使得概论课重新焕发出了生机与活力。因此,本文主要就翻转课堂的内涵与特征、翻转课堂教学模式在高校概论课中应用的意义、应用的方法三个方面的内容进行论述。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2017年第7期149-150,160,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)