乾坤造化归一宗 万物生机任自由——《逍遥游》先学后教悟人生

教学文言文时，不少教师一般采取“抠”字、顺句的“填鸭式”教学法，这种方法往往重视“言”而轻视“文”，使文言文教学枯燥乏味，学生因此丧失了学习文言文的兴趣。如何使文言文教学“文”“言”巧妙并举，使工具性与人文性完美统一？以《逍遥游》教学为例，我采取先学后教法，通过班级微信群研讨，而后筛选、“萃取”主问题，再围绕主问题教学，由主问题的研究悟出文本蕴涵的人生真谛。